Weltdekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Die Vereinten Nationen haben für die Jahre 2005 bis 2014 eine Weltdekade "Bildung für Nachhaltige Entwicklung" (Education for Sustainable Development - ESD) ausgerufen. Die UNESCO wurde mit der Koordination der Weltdekade beauftragt.
Diese Bildungsdekade verfolgt das Ziel einer stärkeren Verankerung nachhaltiger Themen in den nationalen Bildungsvorhaben. Die aktuelle Finanzkrise und die drohende Ressourcenknappheit sind nur zwei der vielen globalen Problemfelder, die zeigen, dass die derzeit vorherrschenden Denkmodelle radikal hinterfragt werden müssen. Menschen jeden Alters, Geschlechtes und jeder Kultur sollen darin unterstützt werden, gemeinsam alternative Zukunftsvisionen zu entwickeln und an deren Realisierung zu arbeiten.
„Die UN-Dekade «Bildung für nachhaltige Entwicklung» möchte allen Menschen Bildungschancen eröffnen, die es ihnen ermöglichen, sich Wissen und Werte anzueignen sowie Verhaltensweisen und Lebensstile zu erlernen, die für eine lebenswerte Zukunft und eine positive Veränderung der Gesellschaft erforderlich sind.“ International Implementation Scheme for the UN-Decade of Education for Sustainable Development, UNESCO 2005, Seite 6
Bildung für nachhaltige Entwicklung stellt eine umfassende zukunftsfähige Ausrichtung der Bildung dar und ist daher nicht als zusätzliches, ergänzendes Segment der bestehenden Bildungslandschaft anzusehen. Nachhaltigkeit ist eine Querschnittsmaterie, die alle Bereiche des Lebens betrifft.
Handlungsfelder
Folgende wichtige Handlungsfelder der Dekade wurden festgelegt:
* Gleichstellung von Frauen und Männern * Gesundheitsförderung * Umweltschutz * Ländliche Entwicklung * Friede und humanitäre Sicherheit * Nachhaltiger Konsum * Kulturelle Vielfalt * Nachhaltige Stadtentwicklung
UNESCO-Weltkonferenz „Bildung für Nachhaltige Entwicklung“
2009 fand in Bonn die UNESCO-Weltkonferenz „Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ statt. Es wurde die Relevanz von Bildung für Nachhaltige Entwicklung für Bildung allgemein hervorgehoben und die bisherige Implementierung der UN-Dekade resümiert. Am Ende der Konferenz, die über 700 TeilnehmerInnen aus 150 Ländern zählte, wurde die Bonner Erklärung verabschiedet. In ihr wird dazu aufgerufen weltweit die Bildungssysteme neu auszurichten, um die Weichen für eine menschenwürdige Zukunft zu stellen.
Bildung für nachhaltige Entwicklung in Österreich
Die österreichische Bundesregierung arbeitet an der strategischen Verankerung von „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ in Österreich. Ein österreichisches Koordinationsbüro, das Dekadenbüro soll für die Umsetzung von der Regierung beschlossener Ziele sorgen.
...und im Pielachtal
- Die Energy-Camps im Pielachtal wurden als UNESCO-Dekadenprojekte ausgezeichnet. In diesem innovativen Camps lernen Jugendliche, sich die Energie die sie benötigen selbst zu organisieren.
- Die Pielachtaler Nachhaltigkeitsakademie hat Unternehmer, Manager und Führungskräfte als Zielgruppe. Es werden nachhaltige Führungsinstrumente erforscht und in Lehrgängen weitergegeben.